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Imaginer des solutions en réponse aux besoins, matérialiser des idées en intégrant une dimension design.
Réaliser, de manière collaborative, le prototype d’un objet communicant.
DIC-1-Imaginer des solutions en réponse aux besoins, matérialiser une idée en intégrant une dimension design
Comparer et commenter les évolutions des objets et systèmes.
Exprimer sa pensée à l’aide d’outils de description adaptés.
Développer les bonnes pratiques de l’usage des objets communicants.
OTSCIS-1-Comparer et commenter les évolutions des objets et systèmes
OTSCIS-2-Exprimer sa pensée à l’aide d’outils de description adaptés
Analyser le fonctionnement et la structure d’un objet.
Utiliser une modélisation et simuler le comportement d’un objet.
MSOST-1-Analyser le fonctionnement et la structure d’un objet
MSOST-1-2-Associer des solutions techniques à des fonctions.
MSOST-1-3-Analyser le fonctionnement et la structure d’un objet, identifier les entrées et sorties.
MSOST-1-4-Identifier le(s) matériau(x), les flux d’énergie et d’information sur un objet et décrire les transformations qui s’opèrent.
MSOST-1-5-Décrire, en utilisant les outils et langages de descriptions adaptés, le fonctionnement, la structure et le comportement des objets.
MSOST-1-6-Mesurer des grandeurs de manière directe ou indirecte.
MSOST-1-7-Interpréter des résultats expérimentaux, en tirer une conclusion et la communiquer en argumentant.
MSOST-2-Utiliser une modélisation et simuler le comportement d’un objet
Comprendre le fonctionnement d’un réseau informatique.
Écrire, mettre au point et exécuter un programme.
IP-1-Comprendre le fonctionnement d’un réseau informatique
IP-2-Ecrire, mettre au point et exécuter un programme